（一）亲子关系的发展变化
直接交往时间明显减少
父母教养关注重点的转移
父母对儿童控制和儿童自主管理的消长变化
（二）童年期亲子关系的特点
父母与儿童对其行为的共同调节
（三）家长的素质决定亲子关系的质量
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