(一)经典条件反射
1.人格中的 S--R 概念:早期的行为主义者假设,生活中必要的活动就是学会大量的针对特定环境刺激所产生的反应,而且人格是由一系列习得的 S—R 联结所组成的。
2.因为每个人有不同的学习历史,所以每个人的学习风格不相同,S—R 的类型也不是结构化的或者是一致性的,它取决于个体学习到了什么。所以每个人的人格也不相同。
(二)操作性条件反射
爱德华·桑代克(美):“谜笼”
斯金纳:
1.惩罚:只有当它被正确使用时,惩罚才会其作用。
三种人经常使用惩罚:家长、老师、老板。
这三种角色有一些相同的目标:
开始一些行为,维持一些行为,避免一些行为。
2.惩罚的原则:
其他方法的可用性;行为即情境的明确性;
及时性与一致性;产生惩罚的替代刺激;
避免加入其他信息。
3.惩罚的威胁
(1)惩罚会产生情绪唤醒;
(2)惩罚很难保持一致;
(3)很难测量惩罚的严重性;
(4)惩罚意味着权力;
(5)惩罚会促使遮掩的行为。
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