健康管理师考试大纲第六章：健康教育学
第一节 健康教育与健康促进概述
一、健康教育、健康促进的含义与联系
二、健康教育在建康管理中的应用
第二节 健康相关行为改变的理论
一、“知信行”模式
二、健康信念模式
三、自我效能理论
四、行为改变的阶段理论
第三节 健康传播
一、传播的基本概念与模式
二、人际传播
三、大众传播
四、传播材料制作
五、常用人际传播形式与传播媒介
第四节 健康教育计划的设计、实施与评价
一、计划设计步骤
二、计划的实施
三、计划的评价
说明：因考试政策、内容不断变化与调整，本文提供的以上信息仅供考生参考，如有异议，请考生以官方部门公布的内容为准。
（周一到周日 09:00 - 18:00）
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